Вариант № 6547

Централизованное тестирование. Немецкий язык: сборник тестов, 2025 год. Вариант 6.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.

В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 2:00:00
1

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ния. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Bist du mit den Ergebnissen zufrieden?  — Nein, ... sind schlechter, als ich erwartet habe.



2
Задание № 3282
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ния. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Trifft der Zug aus Brest mit Verspätung ein?  — Nein, der Zug hat ... Verspätung.



3

... bitte nicht so viel Geld für eure Hobbys aus! Ihr seid verrückt!



4

Ука­жи­те номер вы­де­лен­но­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Wenn (1) wir den nächsten (2) Zug noch erreichen (3) wollen, müssen (4) wir sich (5) beeilen.



5
Задание № 3285
i
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (1)?



6
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (2)?



7
Задание № 3287
i
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (3)?



8
Задание № 3288
i
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (4)?



9
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (5)?



10
Задание № 3290
i
Развернуть

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (6)?



11
Задание № 3291
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини-текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



12
Задание № 3292
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини-текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



13
Задание № 3293
i

Какая из пред­ло­жен­ных ре­плик умест­на в сле­ду­ю­щей си­ту­а­ции?

 

Sie bitten Ihren Freund um Hilfe: ...



14
Задание № 3294
i

Вос­пол­ни­те мини-⁠диа­лог не­до­ста­ю­щей ре­пли­кой.

 

—  Ich träume von einem neuen Notebook.

...

—  Ich habe ihn während meiner Reise nach Brest verloren.



15
Задание № 3295
i
Развернуть

Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ва­ри­ант от­ве­та на во­прос.

 

Wovon handelt der Text?



16
Задание № 3296
i
Развернуть

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Mit Bekannten und Freunden ...



17
Задание № 3297
i
Развернуть

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Mit den neuen Medien ...



18
Задание № 3298
i

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Man kann nicht nebenbei fernsehen, ...



19
Задание № 3299
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини⁠-⁠текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке  (1), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.


Ответ:

20
Задание № 3300
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини⁠-⁠текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке  (2), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.


Ответ:

21
Задание № 3301
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини⁠-⁠текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке  (3), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.


Ответ:

22
Задание № 3302
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини⁠-⁠текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (1), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.


Ответ:

23
Задание № 3303
i
Развернуть

Про­чи­тай­те мини⁠-⁠текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (2), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.


Ответ:

24

Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках, так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло кон­тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

 

Peters Eltern sind sehr streng. Er streitet sich ...  sehr oft. (SIE)


Ответ:

25
Задание № 3305
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­пи­ши­те из стро­ки одно слово, ко­то­рое яв­ля­ет­ся лиш­ним.

 

Zwei Sprachen zu können ist ein Vorteil. Aber für Kinder kann es man verwirrend sein. Die


Ответ:

26
Задание № 3306
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­пи­ши­те из стро­ки одно слово, ко­то­рое яв­ля­ет­ся лиш­ним.

 

Wissenschaft sagt, dass durch das frühe Sprachenlernen auf das Gehirn trainiert wird. Das


Ответ:

27
Задание № 3307
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­пи­ши­те из стро­ки одно слово, ко­то­рое яв­ля­ет­ся лиш­ним.

 

kann man vorgestern verstehen, denn das Gehirn schaltet zwischen zwei Sprachen hin und


Ответ:

28
Задание № 3308
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­пи­ши­те из стро­ки одно слово, ко­то­рое яв­ля­ет­ся лиш­ним.

 

her. Außerdem bekommt kein man durch eine andere Sprache auch das Wissen über eine andere Kultur.


Ответ:

29
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Об­ра­зуй­те от слова, на­пе­ча­тан­ном за­глав­ны­ми бук­ва­ми под но­ме­ром (1), од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту.


Ответ:

30
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Об­ра­зуй­те от слова, на­пе­ча­тан­ном за­глав­ны­ми бук­ва­ми под но­ме­ром (2), од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту.


Ответ:

31
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Об­ра­зуй­те от слова, на­пе­ча­тан­ном за­глав­ны­ми бук­ва­ми под но­ме­ром (3), од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту.


Ответ:

32
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Об­ра­зуй­те от слова, на­пе­ча­тан­ном за­глав­ны­ми бук­ва­ми под но­ме­ром (4), од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту.


Ответ:

33
Задание № 3313
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (1) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

34
Задание № 3314
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (2) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

35
Задание № 3315
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (3) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

36
Задание № 3316
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (4) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

37
Задание № 3317
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (5) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

38
Задание № 3318
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (6) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

39
Задание № 3319
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (7) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

HOCHSCHULE, TIPP, HAUPTSCHULE, GEBEN, NEHMEN, BLEIBEN, GEHEN, WERDEN, HABEN, UNSER, NEU


Ответ:

40
Задание № 3320
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (8) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­ны сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.